【教資面試】?？紭?gòu)造化試題—人崗認知類②
2022-11-07 21:25
發(fā)布于：山西省
構(gòu)造化面試，是教資面試的必考局部
常常會考到往屆的本題
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?？嫉臉?gòu)造化面試題
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人崗認知類
3.聯(lián)結(jié)所報考崗亭，談?wù)勀愕牧觿莺蛢?yōu)勢。
【考查要素】 求職動機取擬任職位的婚配性
【參考解析】
甘瓜苦蒂,天下物無全美。應付原人的劣勢和優(yōu)勢，我是那樣看的：
我的劣勢正在于三點，
第一，有著很強的愛心，也能夠用原人的動做去通報暖和。泰戈爾曾說：“愛便是充真了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！睂Υ?，我深以為然，并正在工做糊口中自動 踐止那一理念。我已經(jīng)率工頭上的同學間斷兩年按期去當?shù)貎和＠嚎赐皆兛赐团阃⒆觽儯?也多次做為意愿者加入各類公益流動。同樣的，我認為珍惜原人的學生是成為一名合格老師 的前提。只要那樣，威力讓學生們感遭到實摯和暖和，成立準確的價值不雅觀，成為一個有愛心、 能擔任、敢做為的新青年。
第二，有比較扎真的專業(yè)根原，業(yè)務(wù)原色過硬。大學期間，我學 習了教育學、教育心理學、中外教育史、教育社會學等相關(guān)學科，并輔修了心理學專業(yè)的課 程，效果劣良。除此之外，間斷四年與得校級一等獎學金，也正在相關(guān)期刊上頒發(fā)文章。雖然， 紙上得來末覺淺，我會將原人應付教育工做的認識不停踐止和完長于真際工做中，作到教學 相長，不停提高。
第三，有比較強的組織才華，想問題辦工作思考周全。正在大學期間，我曾 經(jīng)擔當過學生會和班衛(wèi)的職務(wù)，常常會參取或組織一些流動，小到一些專業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，大 到國家社科基金的名目，并擔當過次要賣力人。正在每次流動中，我都會細心制訂前期布局， 作好縝密的安牌，盡可能思考到任何一個環(huán)節(jié)，根柢上都能夠比較圓滿的完成工做任務(wù)，得到教師、同學的否認取肯定。我相信原人那些教訓能夠協(xié)助我正在以后的工做中更好地組織班 級的一些流動，完成學校和指點交辦的各項任務(wù)。
雖然，人無完人，我原人也有一些有余。此中最大的問題正在于我凡事都習慣苛求完滿，對自己和他人都是一個范例，假如逢到辦事不細心的人就容易和對方孕育發(fā)作一些間隙。那樣的作法 短期內(nèi)可能有利于作好工做，但是歷久而言晦氣于維護劣秀的人際干系，也會映響到整體工做的生長。
但是，我相信一句話：“能改的，叫作弊病，不能改的，叫作弱點?！闭谝院蟮墓ぷ鲋?，做 為一名新人，我會擺原來人的身份，端原來人的態(tài)度，以一顆愈加容納的心去面對同事。子曰：“三人止，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”我也會正在對峙工做第?的前提下，多去聽與同事的定見，尊重他人的觀點和倡議，并多從原人身上找起因，不停改進和完善原人，爭與早日成為一名合格的人民老師。
【思路總結(jié)】
4.你平常工做之余喜愛作什么？請具體談一談。
【考查要素】 求職動機取擬任職位的婚配性
【參考解析】
我平常正在工做之余比較喜愛瀏覽新聞熱點，并考慮其暗地里的問題。從中我支成頗豐，對原人 的工做和糊口協(xié)助都很大。
明代學者顧憲成曾說：“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國是天下事,事事眷注?！蹦蔷湓捠?/span>不少讀書人的座左銘，也是我工做之余的真正在寫照。正在諸多新聞熱點中，我關(guān)注最多的是社 會新聞和科技動態(tài)。
一方面，活到老，學到老。社會不停提高，每一個點滴都濃縮正在人生百態(tài)之中，而社會新聞 往往就包孕了那些內(nèi)容。做為青年人，通過理解社會熱點新聞及其暗地里的故事，積攢人生閱 歷，并隨時代的提高而不停成長，也能對原人的工做有所協(xié)助。譬喻，最近有關(guān)校園暴力的 報導中提醉了不少學校疏于未成年教育的問題就惹起了我的反思。如安正在教授孩子們知識的同時，教會他們?nèi)缱魃跞?，如何辦理矛盾，是每一位老師都必須考慮的問題。新聞里一位記者引用了那樣一句話：“沒有教不好的學生，只要不存心的教師”.對此，我深表認同，也會正在以后的工做中刪強和學生們的溝通，對等地對待每一位同學，尊重他們的人格和想法，肯 定他們的價值,作到一切為了學生，為了學生的一切。
另一方面，科技是第一消費勁。出格是跟著網(wǎng)絡(luò)的普及和技術(shù)的提高，越來越多的新技術(shù)涉 及咱們糊口的方方面面，扭轉(zhuǎn)了咱們的日常習慣。正在教育規(guī)模尤為鮮亮，譬喻正在線教育近幾多 年異軍突起，讓劣異的教育資源不再成為專屬，有不少家長和孩子初步通過正在線進修的方式 獲與知識。但是，網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下，此中不乏一些游戲、短室頻等娛樂方式，也初步腐蝕 著孩子有限的光陽和肉體，以至誘導未成年人走上了違法立罪的比方途。所以，做為一名老師 就要協(xié)助學生辦理好虛擬空間和現(xiàn)真世界的干系，讓網(wǎng)絡(luò)成為助力他們成長的有效門路，而 不是淪為它的奴隸。
雖然，紙上得來末覺淺，絕知此事要躬止。關(guān)注新聞熱點是為了富厚原人、進步原人、熬煉 原人，最末還是要落到真際動做上。我會從中支成知識和經(jīng)歷，防行問題和危害，并正在工做 中踐止，協(xié)助學生們更好地成長。
【思路總結(jié)】
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