為深入高校生涯教育取就業(yè)輔導(dǎo)工做，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)布局意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提早規(guī)劃就業(yè)藍(lán)圖，以鮮活擇業(yè)不雅見地拓寬就業(yè)室野，敦促高量質(zhì)豐裕就業(yè)，經(jīng)管學(xué)院于2024年11月17日19:00，正在科學(xué)城校區(qū)A01105教室舉行了第二屆全國大學(xué)生職業(yè)布局大賽成長賽道的學(xué)院初賽。
原次大賽次要環(huán)繞成長賽道的三個(gè)考核目標(biāo)，包孕三個(gè)緊張而敷裕挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，給取百分制評分體系，確保比力結(jié)果的公允性取片面性。自比力操辦以來，經(jīng)管學(xué)院的學(xué)子們積極響應(yīng)。
顛終學(xué)院對參賽學(xué)生提交的職業(yè)布局資料的嚴(yán)格挑選，比力被選手們以飽滿的殷勤、果斷的信念和出澀的暗示，豐裕展示了他們的職業(yè)布局才華取個(gè)人魅力。招生就業(yè)處袁理副處長以專業(yè)的室角、精準(zhǔn)的點(diǎn)評，為參賽者供給了可貴的倡議取輔導(dǎo)，同時(shí)也讓正在場的不雅觀寡領(lǐng)略到了聰慧交鋒取思維撞碰的火花。
賽后，學(xué)院對擬引薦加入校級決賽的選手停行了逐一輔導(dǎo)，從職業(yè)布局的折法性、目的設(shè)定的明白性、施止途徑的可止性等多個(gè)方面給以了深刻闡發(fā)取建立性定見，為選手們后續(xù)的參賽之路指明了標(biāo)的目的。
那次大賽不只為經(jīng)管學(xué)院的學(xué)子們供給了一個(gè)展示自我、提升才華的平臺(tái)，更是一次深化的職業(yè)布局教育取理論。引導(dǎo)大學(xué)生成立了準(zhǔn)確的成才不雅觀、就業(yè)不雅觀和擇業(yè)不雅觀，激勸他們科學(xué)折法布局學(xué)業(yè)取職業(yè)展開途徑，不停提升就業(yè)折做力。將來，經(jīng)管學(xué)院將繼續(xù)深入生涯教育取就業(yè)輔導(dǎo)工做，勤勉提升學(xué)院卒業(yè)生的高量質(zhì)就業(yè)，為造就更多具有社會(huì)義務(wù)感、翻新精力和理論才華的良好人才奉獻(xiàn)力質(zhì)。
